一、加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)大學(xué)的合作，共同推動(dòng)基礎(chǔ)研究，讓高校的燈塔照亮華為。

沒(méi)有基礎(chǔ)研究，對(duì)未來(lái)就沒(méi)有感知，沒(méi)有感知就做不到領(lǐng)先。早些年華為開(kāi)始在全球的研究布局，這十多年，歐洲、日本、加拿大都是我們的重點(diǎn)。華為在歐洲的研究投入取得了很大的成果。同時(shí)，我們也在全球聚集了三四千名業(yè)界的科學(xué)家和專(zhuān)家。接下來(lái)，我們要加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)大學(xué)的合作，用20年時(shí)間，資助中國(guó)的要素的創(chuàng)造發(fā)展。把實(shí)驗(yàn)室搬到全世界有條件的大學(xué)附近，共同推動(dòng)基礎(chǔ)研究與實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自己掌握一部分核心要素的局面。

基礎(chǔ)研究是把錢(qián)變成知識(shí)。我們有一個(gè)路徑圖，技術(shù)喇叭口子足夠大。當(dāng)這個(gè)技術(shù)距離我們實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化還有十億光年，我們可能投資一點(diǎn)點(diǎn)，放個(gè)芝麻；距離只有20年了，我們多投入一點(diǎn)，放一個(gè)西瓜；距離只有5年了，我們就“范弗里特彈藥量”重點(diǎn)投入，增強(qiáng)對(duì)準(zhǔn)主航道的作戰(zhàn)能力，把錢(qián)變成知識(shí)。后面還有幾萬(wàn)開(kāi)發(fā)人員把知識(shí)變成錢(qián)，做出好產(chǎn)品。我們2012實(shí)驗(yàn)室聚焦五至十年就能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)研究，而遠(yuǎn)期的基礎(chǔ)研究，就請(qǐng)大學(xué)教授、科學(xué)家去做。

對(duì)基礎(chǔ)研究我們不要求都成功。前段時(shí)間我講過(guò)，對(duì)科學(xué)研究，要大膽的失敗，成功太快是保守，要輕裝上陣才能激發(fā)想象力。失敗了就漲工資，成功了就漲級(jí)?？茖W(xué)研究上就沒(méi)有不成功這個(gè)詞。為什么呢？你告訴我走這條路是錯(cuò)的，講清了路徑，解決了邊界問(wèn)題，這就是成功。一打鉆就直接打到油田中心，沒(méi)有這種事情。就像四川天然氣田的發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上是一個(gè)酒店打溫泉，打穿后冒出大量天然氣來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)大氣田。

我們會(huì)加大對(duì)教授的資助，加大和高校的戰(zhàn)略合作。和高校教授在基礎(chǔ)研究的合作主要是通過(guò)資助優(yōu)秀教授，獲得知識(shí)的知情權(quán)，不謀求教授和科學(xué)家的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不謀求論文的署名權(quán)。最典型的就是土耳其Erdal Arikan教授（Polar碼之父），他在2007年發(fā)現(xiàn)了信道極化現(xiàn)象與極化碼，我們?cè)谶@基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，終于把理論變成了3GPP 5G NR控制信道編碼標(biāo)準(zhǔn)，得到了世界的認(rèn)可。

未來(lái)十年到二十年，華為與國(guó)內(nèi)大學(xué)的合作一定會(huì)提升到一個(gè)新的高度，只要教授的前期研究方向跟我們基本一致，在一個(gè)“喇叭口”里面，我們就對(duì)教授無(wú)條件給予資助，這點(diǎn)是不會(huì)變的。讓高校像燈塔一樣，照亮了別人，也照亮了華為。

二、高校應(yīng)加大開(kāi)放合作，吸納全球人才，成為第二次人才大轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略高地。

第二次世界大戰(zhàn)后有一次人才大轉(zhuǎn)移，是從前蘇聯(lián)轉(zhuǎn)移了300萬(wàn)猶太人到以色列，促進(jìn)了以色列的高科技發(fā)展，這就崛起了一個(gè)世界奇跡。現(xiàn)在是第二次人才大轉(zhuǎn)移的機(jī)遇，華為已經(jīng)敞開(kāi)懷抱在全世界接收這些科學(xué)家，他們?cè)敢庠谀膫€(gè)國(guó)家，華為都有科研機(jī)構(gòu)可以接納，科學(xué)家想在哪兒辦公，我們就在哪兒建研究所。我們的熱學(xué)研究所就部署在白俄羅斯和烏克蘭。這兩年已經(jīng)有業(yè)界知名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家大規(guī)模地加入我們，最近在香港又引進(jìn)了一批人工智能的專(zhuān)家。

我們需要有一個(gè)機(jī)制來(lái)凝聚一批科學(xué)家，才能夠不斷創(chuàng)造出新的東西。我們5G的標(biāo)準(zhǔn)就是源于Arikan教授十年前發(fā)表的數(shù)學(xué)論文，為致敬基礎(chǔ)研究和探索精神，我們專(zhuān)門(mén)在深圳總部舉辦了頒獎(jiǎng)儀式，向Arikan教授頒發(fā)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。Arikan教授說(shuō)“作為研究人員，最大的獎(jiǎng)勵(lì)莫過(guò)于見(jiàn)到我們的構(gòu)想成為現(xiàn)實(shí)?！爆F(xiàn)在英國(guó)劍橋大學(xué)要把它作為一個(gè)案例來(lái)研究：怎么把一個(gè)數(shù)學(xué)公式比較快地變?yōu)槿祟?lèi)的一個(gè)通信標(biāo)準(zhǔn)？他們說(shuō)，這一定是很好的案例。

現(xiàn)在是吸納全球人才的最好時(shí)機(jī)，在這個(gè)時(shí)候，中國(guó)的高校要敢于敞開(kāi)胸懷，擁抱大量的科學(xué)家回到中國(guó)。如果還在韜光養(yǎng)晦，不舉起旗子來(lái)，科學(xué)家看不到你們的大計(jì)劃就不來(lái)了，計(jì)劃是人做出來(lái)的，有了人才就有了未來(lái)。大學(xué)沒(méi)有必要太低調(diào)，要加強(qiáng)開(kāi)放合作，這樣人才才會(huì)成群而來(lái)。國(guó)家在建設(shè)綜合性國(guó)家科學(xué)中心，高校要成為第二次人才大轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略高地，促成基礎(chǔ)研究的井噴。

三、基礎(chǔ)教育很重要，教育的基礎(chǔ)在教師，“用最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”。

中央電視臺(tái)播放了華為的公益宣傳片《基礎(chǔ)研究和基礎(chǔ)教育》，說(shuō)的是基礎(chǔ)教育是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛是在小學(xué)教師的講臺(tái)上完成的，要“用最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，武漢大學(xué)逃難，逃到了樂(lè)山，面對(duì)著雪山和喇嘛廟，繼續(xù)討論原子能科學(xué)。南京大學(xué)（原中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院）逃難，還把2000頭良種牲畜帶著西遷，炮火中繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在國(guó)家民族生死存亡受到威脅的時(shí)候，仍然堅(jiān)持科研教育?，F(xiàn)在國(guó)家有錢(qián)了，第一個(gè)要振興的是教育。錢(qián)投到房子，二三十年就舊了，但投資教育，二三十年孩子就成博士了。國(guó)家的實(shí)力不是房子，是優(yōu)秀人才。俄羅斯七十年前的電影《鄉(xiāng)村女教師》，我前幾天重看了一遍很感動(dòng)。一定要讓教師成為最受人尊敬的職業(yè)。我們第一代革命家全都是師范學(xué)校出來(lái)的，要讓優(yōu)秀的人才去讀師范，從基礎(chǔ)教育抓起，國(guó)家才有未來(lái)。

教育的開(kāi)明，使整個(gè)國(guó)家強(qiáng)大?！安灰斣谄鹋芫€上”是錯(cuò)誤的，關(guān)鍵是不要輸在終點(diǎn)線上，什么時(shí)候起跑不要緊。孩子在十歲之前不要去灌輸“1+1=2”，他能明白一根筷子加一根筷子等于兩根筷子，不等于知道“1+1=2”，這是邏輯學(xué)。但是等到了五年級(jí)自然就會(huì)懂得“1+1=2”。孩子是最有創(chuàng)造性的，就應(yīng)該自由的發(fā)展，要讓他自主決策，做錯(cuò)了就糾正回來(lái)。他來(lái)回多錯(cuò)幾次，就知道以后應(yīng)該怎么做了。做科研也是這樣的，要能自主決策。

在高校學(xué)科設(shè)置上，我特別支持你們重視統(tǒng)計(jì)學(xué)。計(jì)算機(jī)科學(xué)不僅僅是技術(shù)，還應(yīng)該以統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)需要統(tǒng)計(jì)學(xué)，信息科學(xué)需要統(tǒng)計(jì)學(xué)，生命科學(xué)也需要統(tǒng)計(jì)學(xué)。國(guó)家要搞人工智能，更要重視統(tǒng)計(jì)學(xué)。統(tǒng)計(jì)學(xué)不是一個(gè)純粹的學(xué)科，而是每一個(gè)學(xué)科都要以統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)。

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)是為兩彈一星創(chuàng)辦的大學(xué)，參與了國(guó)家一系列的重大科研計(jì)劃，現(xiàn)在國(guó)家投資的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)中，建設(shè)好了，你們把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放出來(lái)給大家使用，讓人才倍出?？蒲薪?jīng)費(fèi)一部分用來(lái)調(diào)研、買(mǎi)儀器設(shè)備、買(mǎi)圖書(shū)資料，也要考慮給教師、科學(xué)家提升一點(diǎn)收入，把辦公室、實(shí)驗(yàn)室修得好一些。華為松山湖溪流背坡村就是在一個(gè)荒坡上建設(shè)出來(lái)的。我相信，中科大在合肥可以創(chuàng)造出一個(gè)全中國(guó)最好的科學(xué)研究環(huán)境。